17 marca rozpoczął się III Kongres CTERKonsorcjum do Badań nad Edukacją Tłumaczy. To organizowane co trzy lata wydarzenie odbywa się w tym roku online i potrwa dwa dni. Mam ogromną przyjemność prezentować podczas pierwszego dnia konferencji swój referat zatytułowany Market-driven curricula adjustments – using feedback from successful professionals to set up students for success. Zachęcam do zapoznania się tutaj z pełnym programem tego niezwykle ciekawego wydarzenia!